Actividad 2. Lectura guiada
Durante la lectura, identifica:
Los personajes principales.
El lugar donde ocurre la historia.
El problema o reto principal.
Cuatro palabras que no conozcas o cuyo significado no tengas claro.
Completa la siguiente tabla:
Elemento | Respuesta |
Personajes |
|
Lugar |
|
Problema principal |
|
Palabras desconocidas |
|
Actividad 3. Detectives de la idea principal
Después, compara tus respuestas con las de un compañero y comentad las diferencias.
Actividad 4. Comprensión lectora
Opción múltiple
1. ¿Dónde se celebraba el campeonato de ajedrez?
a) En el gimnasio del instituto.
b) En la biblioteca del instituto.
c) En el aula de informática.
d) En el salón de actos.
2. ¿Qué pensaban algunos compañeros sobre las victorias de Nadia?
a) Que entrenaba muchas horas.
b) Que recibía ayuda de su profesor.
c) Que tenía suerte.
d) Que copiaba las jugadas.
3. ¿Quién era Samuel?
a) El bibliotecario.
b) El campeón del curso anterior.
c) El hermano de Nadia.
d) El árbitro del torneo.
Verdadero o falso
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
Samuel saludó al llegar.
Nadia llevaba varias semanas ganando partidas.
Samuel era el campeón del año anterior.
Nadia aceptó las tablas.
El bibliotecario observó la partida.
Ordena los acontecimientos
Numera del 1 al 5:
⬜ Samuel propone tablas.
⬜ Comienza la partida.
⬜ Samuel llega acompañado de dos amigos.
⬜ Samuel reconoce la derrota.
⬜ Nadia anota la partida en su libreta.
Une con flechas
Columna A | Columna B |
Nadia | Jugadora que gana la partida |
Samuel | Campeón del curso anterior |
Bibliotecario | Observa la partida |
Peón avanzado | Estrategia importante de Nadia |
Actividad 5. El reto
Rellena la ficha del archivo adjuntoTicket de salida
Antes de terminar la clase, responde en una frase:
¿Qué has aprendido hoy sobre cómo comprender mejor un texto narrativo?
